പുറത്തു നിന്ന് ഒരു അതിർത്തിയും കാണാനാകില്ല’: ശുഭാൻഷു ശുക്ലയുടെ ഉദ്ധരണി ഇപ്പോൾ എൻ‌സി‌ആർ‌ടി അഞ്ചാം ക്ലാസ് പാഠപുസ്തകത്തിൽ
ന്യൂഡൽഹി: ഭൂമി പൂർണ്ണമായും ഒന്നായി കാണപ്പെടുന്നു; പുറത്തു നിന്ന് ഒരു അതിർത്തിയും കാണാനാകില്ല അന്താരാഷ്ട്ര ബഹിരാകാശ നിലയത്തിലെത്തിയ ആദ്യ ഇന്ത്യക്കാരനായ ഗ്രൂപ്പ് ക്യാപ്റ്റൻ ശുഭാൻഷു ശുക്ലയുടെ ഈ ശ്രദ്ധേയമായ വാക്കുകൾ എൻ‌സി‌ആർ‌ടി പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പുതിയ ക്ലാസ് 5 പരിസ്ഥിതി പഠന പാഠപുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
പരിസ്ഥിതി പഠന പുസ്തകമായ നമ്മുടെ അത്ഭുതകരമായ ലോകത്തിൽ ഭൂമി നമ്മുടെ പങ്കിട്ട വീട് എന്ന അധ്യായത്തിൽ ഗ്രൂപ്പ് ക്യാപ്റ്റൻ ശുക്ലയും പ്രധാനമന്ത്രി നരേന്ദ്ര മോദിയും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ ഉദ്ധരണി കാണാം.
ബഹിരാകാശത്ത് നിന്നുള്ള ഭൂമിയെക്കുറിച്ചുള്ള തന്റെ വീക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് പ്രതിഫലിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ശുക്ല പറഞ്ഞു, അതിർത്തി നിലവിലില്ല, സംസ്ഥാനമില്ല, രാജ്യമില്ല. നാമെല്ലാവരും മാനവികതയുടെ ഭാഗമാണ്, ഭൂമി നമ്മുടെ ഒരു വീടാണ്, നാമെല്ലാവരും അതിലുണ്ട്. ജൂലൈ 15 ന് അന്താരാഷ്ട്ര ബഹിരാകാശ സ്റ്റേഷനിൽ 18 ദിവസത്തെ ദൗത്യം പൂർത്തിയാക്കിയ ശുക്ല, 40 വർഷത്തിലേറെയായി പരിക്രമണ ഔട്ട്‌പോസ്റ്റ് സന്ദർശിക്കുന്ന ആദ്യത്തെ ഇന്ത്യക്കാരനായി.
TWAU (ദി വേൾഡ് എറൗണ്ട് അസ്) എന്ന പാഠപുസ്തകത്തിന് കീഴിലുള്ള 5-ാം ക്ലാസ് പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ പുതിയ പാഠപുസ്തക ഭാഗം, ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020 ൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട് അധ്യാപന രീതികളിലെ ഒരു മാറ്റത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. നിരീക്ഷണം, ജിജ്ഞാസ, ധാർമ്മിക ചിന്ത എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി ശാസ്ത്ര സാമൂഹിക ശാസ്ത്രത്തെയും പരിസ്ഥിതി പഠനങ്ങളെയും ഒരൊറ്റ സംയോജിത വിവരണത്തിലേക്ക് ഇത് സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.
കഥകൾ, പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, യഥാർത്ഥ ലോക ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ ശാസ്ത്രം, സാമൂഹിക ശാസ്ത്രം, പരിസ്ഥിതി പഠനങ്ങൾ എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഏകീകൃത സമീപനമാണിത്.
പുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ഉള്ളടക്കങ്ങളിൽ DIGIPIN ഉൾപ്പെടുന്നു, ഇത് ഇന്ത്യയിലെ എല്ലാ സ്ഥലങ്ങളിലേക്കും ഒരു സവിശേഷമായ 10-അക്ഷര കോഡ് നൽകുന്നു, ഇത് പോസ്റ്റ്മാൻമാരെയും ആംബുലൻസുകളെയും ഡെലിവറി ഏജന്റുമാരെയും വിദൂര വീടുകളോ സ്കൂളുകളോ പോലും കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്നു.
രണ്ടാം അധ്യായത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഗോദാവരി നദിയിലൂടെ ഒരു ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ യാത്ര ആരംഭിക്കുന്നു, ബ്രഹ്മഗിരി കുന്നുകൾ, കൊറിംഗ വന്യജീവി സങ്കേതം, നമാമി ഗംഗെ പ്രോഗ്രാം പോലുള്ള സംരംഭങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നു. വെള്ളപ്പൊക്ക സുരക്ഷാ നുറുങ്ങുകൾ മറ്റൊരു വിഭാഗത്തിൽ കാണാം, വിദ്യാർത്ഥികളെ അത്യാവശ്യ ജീവിത നൈപുണ്യങ്ങളാൽ സജ്ജരാക്കുന്നു.
മൂന്നാം അദ്ധ്യായം വിദ്യാർത്ഥികളെ സൂക്ഷ്മാണുക്കൾ, ഉണക്കൽ, അച്ചാറിംഗ്, റഫ്രിജറേഷൻ തുടങ്ങിയ ഭക്ഷ്യ സംരക്ഷണ രീതികൾ, വാക്കാലുള്ള ശുചിത്വം, ശ്വാസംമുട്ടൽ അപകടങ്ങൾ തുടങ്ങിയ ആരോഗ്യ ആശയങ്ങൾ എന്നിവയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.
നമ്മുടെ വൈബ്രന്റ് കൺട്രി എന്ന അധ്യായത്തിൽ, ദേശീയ ചിഹ്നങ്ങൾ, പരമ്പരാഗത വസ്ത്രങ്ങൾ, സ്മാരകങ്ങൾ, പ്രാദേശിക നൃത്തങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക ഘടകങ്ങളെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന കറൻസി നോട്ട് പ്രവർത്തനം എന്നിവയിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇന്ത്യയുടെ സമ്പന്നമായ സംസ്കാരത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു.
എപിജെ അബ്ദുൾ കലാം, ഭഗത് സിംഗ്, റാണി ലക്ഷ്മിഭായി, ഛത്രപതി ശിവജി തുടങ്ങിയ ദേശീയ ഐക്കണുകളുടെ പ്രചോദനാത്മകമായ കഥകളും പാഠപുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ചില സവിശേഷ സ്ഥലങ്ങൾ എന്ന അധ്യായത്തിൽ, സുന്ദർബൻസ്, വടക്കുകിഴക്കൻ ഇന്ത്യ, പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദ വാസ്തുവിദ്യ, പ്രാദേശിക കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ, ജൈവവൈവിധ്യം എന്നിവ എടുത്തുകാണിക്കുന്ന ഇന്ത്യയിലുടനീളമുള്ള ഒരു യാത്രാവിവരണത്തിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ കൊണ്ടുപോകുന്നു.
അസമിൽ നിന്നുള്ള ഭൂട്ട് ജോലോകിയ, കേരളത്തിൽ നിന്നുള്ള കയർ കരകൗശല വസ്തുക്കൾ, മഹാരാഷ്ട്രയിലെ കൈലാസനാഥ ക്ഷേത്രം എന്നിവ ഇതിൽ പരാമർശിക്കുന്നു. കശ്മീരിലെ വൂളാർ തടാകത്തിൽ നിന്നും മഹാരാഷ്ട്രയിലെ ഹിവാരെ ബസാർ, അസമിലെ മജുലി ദ്വീപ് എന്നിവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ഐക്യ പ്രതിമയിൽ നിന്നും പൊതുവിജ്ഞാനത്തിന്റെ കഷണങ്ങൾ പുസ്തകത്തിലുടനീളമുള്ള കുറിപ്പുകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
പ്രകൃതി നടത്തം, അഭിമുഖങ്ങൾ, മോഡൽ നിർമ്മാണം, ജേണൽ റൈറ്റിംഗ് എന്നിവയുടെ മിശ്രിതത്തോടെ, പുസ്തകം അന്വേഷണത്തിലൂടെയുള്ള പഠനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ജനങ്ങളുടെയും പ്രകൃതിയുടെയും പരസ്പരാശ്രിതത്വം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനൊപ്പം നിരീക്ഷിക്കാനും, അനുമാനിക്കാനും, പരീക്ഷിക്കാനും, നിഗമനത്തിലെത്താനും വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുന്നു.
ഇന്ത്യയുടെ വൈവിധ്യത്തെയും ഗ്രഹത്തിന്റെ ഐക്യത്തെയും വിലമതിക്കുന്നതിനൊപ്പം, ഋതുപരമായ മാറ്റങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്താനും അവരുടെ അനുഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും പാഠപുസ്തകം അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
